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摘要:
语文教学的新课标要求中职语文教学需要学生在掌握语文听、说、读、写等工具性技能的同时达到发展学生智力,培养学生健全的人格,帮助学生树立起正确的人生观、世界观的目的.对于中职生这个特殊的群体,他们本身文化基础较为薄弱,对学习的兴趣不高.中职语文的教学更应该加强情感教育,情感是最能打动人心的力量.通过情感教育提升学生的学习兴趣.激发起学生对祖国语言文学的热爱.
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文献信息
篇名 中职语文情感教育价值意义及实施策略
来源期刊 情感读本(中旬刊) 学科 教育
关键词 语文教学 情感教育 中职生 价值意义 学生智力 教学需要 学习兴趣 文化基础
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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语文教学
情感教育
中职生
价值意义
学生智力
教学需要
学习兴趣
文化基础
研究起点
研究来源
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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