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原文服务方: 新课程       
摘要:
语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异.
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激发
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈低年级学生学习语文的兴趣
来源期刊 新课程 学科
关键词 低年级 语文学习 兴趣
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教学反思2
研究方向 页码范围 388
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马伟华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
低年级
语文学习
兴趣
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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