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摘要:
小学教学中,数学作为三大主科之一占据了很大的比重,同时小学又是学生思维逻辑发展的重要阶段,所以小学数学要注重培养学生的思维和创造力,但是传统的讲授方式很难让学生接受,所以教师要将数学理论知识和生活联系起来,才能更好地让学生理解,从日常的生活着手,促进小学生数学学习的提高.
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文献信息
篇名 小学数学理论联系生活方法分析
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 理论联系生活 小学数学 方法分析
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号
字数 1718字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
理论联系生活
小学数学
方法分析
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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