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摘要:
在小学数学教学过程中,教师要以德育为核心,培养学生的实践能力和创新精神,让学生在学习的过程中能够自主探究,积极思考,为以后的可持续性学习打下坚实的基础。作为教师,要寻找学生数学能力提升的策略,以生为本,以学定教。
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逻辑思维能力
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文献信息
篇名 小学数学教学中学生数学能力的培养
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 小学 数学教学 学生数学能力
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 人间教育
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1803字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
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1 郭小龙 1 10 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学
数学教学
学生数学能力
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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