悉心引读,提高语感

• 作者: 刘翠红
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 预习 捕捉 挖掘 迁移
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

如何提高学生阅读感悟能力是值得探讨的问题.精心设计第一课时的学习,提高学生预习效率.在具体的语言环境中积累词汇,培养学生感悟能力.引导学生在具体的语言环境中,潜心揣摩,品读体验,领悟其蕴涵,激起学生感情上的共鸣.适当的拓展延伸,加深学生对文本的理解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘翠红		14	0	0.0	0.0