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原文服务方: 农技服务       
摘要:
《植物营养学》是一门实践性很强的课程,是农业资源与环境专业学生的重要专业课。在《植物营养学》实验教学过程中发现许多问题,为了提高学生学习的积极性,通过增加实验学时和实验内容及细化实验成绩的评定对实验教学进行改革,并对改革后的效果进行评价。
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文献信息
篇名 《植物营养学》实验教学改革探讨
来源期刊 农技服务 学科
关键词 植物营养学 实验课程 教学改革
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 本刊特稿
研究方向 页码范围 25-25,29
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 武美燕 长江大学农学院 16 113 6.0 10.0
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植物营养学
实验课程
教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农技服务
月刊
1004-8421
52-1058/S
32开
1984-01-01
chi
出版文献量(篇)
24479
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29555
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