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摘要:
在小学阶段的体育教学中,学生普遍喜欢上体育课,但也出现了高段部分女生参与热情不高,经常游离于活动之外,存在着浅显的厌学情绪等现象,那么怎样才能让她们走出课堂的沉默、释放本真的激情?笔者通过亲身实践,开发和利用“新颖”器材收到了良好的效果,同时给体育课堂带来了很多乐趣。
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在农村小学体育课堂中创新利用体育器材
体育器材
农村小学
体育课堂
小学体育教学中武术课程资源的开发利用
小学体育
武术课程资源
开发利用
小学体育课堂教学资源开发和利用的引入
教学资源
体育
小学
开发
利用
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文献信息
篇名 小学体育教学中“新颖”器材的开发和利用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 体育教学 器材 开发利用
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 187-187
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
器材
开发利用
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