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摘要:
在数学教学中,要重视教具设置和使用,重视创设数学情景,重视鼓励性评价,培养学生学习兴趣.同时,要注重解题策略的指导,让学生掌握数学基本知识和基本技能,形成较好的认知结构,为选择较好的解题策略做好准备.
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内容分析
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文献信息
篇名 学生数学兴趣培养和解题策略指导探究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 小学数学 兴趣培养 解题策略 教学效率 事半功倍
年,卷(期) 2015,(34) 所属期刊栏目 育才方略研究
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1795字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
兴趣培养
解题策略
教学效率
事半功倍
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
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