构建消化系统疾病学教学质量评估指标体系的探讨与实践

• 作者: 何雨芩 冉亚梅 李民 杨敏 郎秀琼 陈东风 陈强
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 消化系统疾病 临床实习 教学方法 教育,医学 教学质量评估指标体系
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 2691-2692,2693
• 页数: 3页
• 字数: 2687字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2015.17.055

摘要

目的：初步构建消化系统疾病学教学质量评估指标体系。方法通过强化日常临床教学管理及学生、教师和同行专家评教，采用相关评估体系对教学各环节进行评估。结果初步建立了消化系统疾病学教学质量评估指标体系；消化系统疾病学课堂教学、见习和实习优秀率分别为93.5%（116/124）、89.5%（111/124）、97.6%（121/124）。结论消化系统疾病学教学质量评估指标体系的建立对提高教学质量具有显著促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈东风	第三军医大学大坪医院消化内科	255	2483	21.0	42.0
2	杨敏	第三军医大学大坪医院消化内科	70	170	7.0	9.0
3	陈强	第三军医大学大坪医院消化内科	30	86	6.0	7.0
4	李民	第三军医大学大坪医院医教科技部教务科	29	137	7.0	10.0
5	冉亚梅	第三军医大学大坪医院消化内科	3	6	1.0	2.0
6	郎秀琼	第三军医大学大坪医院消化内科	4	18	2.0	4.0
7	何雨芩	第三军医大学大坪医院消化内科	8	50	5.0	7.0