找准问题的设置点 让提问更有效

• 作者: 费春城
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 找准 设置点 提问 更有效
• 年，卷（期）: wldh_2015,（16）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

提问是教学中必不可少的,且提问效果的高低直接关系到教学质量的优劣。多年的教学体会,使笔者感到,要让提问更有效,找准问题的设置点是关键。本文就这一观点从＂文章的关联处＂、＂理解教材的关键处＂、＂认知矛盾的焦点处＂和＂貌浅义深之处＂四个方面来加以阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	费春城		6	0	0.0	0.0