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摘要:
高校学习型党组织建设途径创新,必须深入挖掘“喜闻乐见”,拓展网络教育新渠道,抢占意识形态舆论高地,打开网络谈心“窗”,架起师生互动“桥”,实现学生由“他教”到“自教”,由“外塑”到“内发”的实质转换。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校学习型党组织建设途径创新研究--基于“课堂教学·网络教学·小组教学”三位一体“立体化”视角的考量
来源期刊 科学导报 学科
关键词 网络新媒体 高校学习型党组织 建设途径创新
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 123-123,124
页数 2页 分类号
字数 3354字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁君思 30 31 3.0 4.0
2 林园媛 12 2 1.0 1.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络新媒体
高校学习型党组织
建设途径创新
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科学导报
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