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摘要:
近年来,学习钢琴的琴童越来越多,大部分学琴者从4、5岁就开始学习钢琴演奏,有的父母望子成龙心切,恨不得让自己孩子马上就成为钢琴家,拔苗助长、棍棒相加的方式使得很多孩子厌恶学琴,断送学琴生涯,如果处理不当就会使孩子丧失学琴兴趣,因此,如何在钢琴教学第一课中合理适当的激发儿童学琴的兴趣成为了钢琴老师的重中之重,也是钢琴老师所要去克服和研究的难题。
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文献信息
篇名 关于音乐教育当中学生创造力的培养
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 儿童钢琴 钢琴教育 教学方法
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号
字数 1478字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦倩 11 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童钢琴
钢琴教育
教学方法
研究起点
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研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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