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摘要:
从教学目标、教学方法、教学过程三个方面,对高中生物"细胞呼吸"方面的教学设计进行探讨,重视学生对于基础知识的理解与把握,提高应用能力.
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文献信息
篇名 高中生物"细胞呼吸"的教学设计探讨
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 新课程 高中生物 细胞呼吸 教学实验
年,卷(期) 2015,(34) 所属期刊栏目 学科教学与成才研究
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号 G633.91
字数 1908字 语种 中文
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1 徐炜 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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新课程
高中生物
细胞呼吸
教学实验
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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