作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过对高中男女生地理作业的比较,提出基于性别差异的地理作业分层设计.提出具体的作业分层设计方案,首先是颜色分层,其次是必修和选修的“两部四案”.
推荐文章
高中地理分层教学的探索与实践
高中地理
分层教学
因材施教
浅谈分层教学在高中地理教学中的运用
分层教学
地理教学
教学方法
学生特征
基于STEM教育理念的高中地理作业设计
STEM教育
高中地理
作业设计
针对学生性别差异的初中地理教学对策分析
性别差异
初中地理
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于性别差异的高中地理作业分层设计
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 性别差异 分层作业
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞敏 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
性别差异
分层作业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导