目的:了解北京地区社区护士的专业能力现状及其影响因素。方法于2013年11月—2014年3月采用社区护士专业能力问卷、一般自我效能感量表、工作满意度问卷对北京市12家社区医疗机构共240名护士进行调查。结果本组社区护士专业能力总分为(3.92±0.51);沟通协调能力维度得分最高,为(4.08±0.54)分;评估分析能力维度得分最低,为(3.81±0.59)分。相关性分析结果显示,社区护士专业能力总分与一般自我效能感总分和工作满意度得分均呈正相关( r 值分别为0.520,0.336;P <0.01)。单因素分析结果显示,不同年龄、工作年限、职称、最高学历、健康状况、单位性质、对工作看法等不同的社区护士其专业能力得分差异有统计学意义( t 值分别为4.64,4.47,5.72,5.01,2.69,7.15,2.94;P <0.05)。多因素分析显示,自我效能感、工作满意度、年龄、最高学历对社区护士专业能力有影响,差异有统计学意义(P <0.05),其中一般自我效能感影响最大(β=0.43)。结论社区护士的管理者和教育者应重视社区护士自我效能的培养,注重工作满意度的提高,充分发挥不同特征的社区护士的作用,从而提高整个社区护士队伍的专业能力水平。