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摘要:
钢琴演奏是一门表演艺术,需要演奏者通过精湛的弹奏技巧将自己对钢琴作品的理解和感悟表达出来,使听众受到感染.因此,在钢琴教学中,教师不仅要教给学生演奏技法,还要注重培养他们的乐感,这样学生才能进一步理解作品,才能创造性地诠释作品中的音乐形象,达到以音传情的目的.本文将从分析乐感培养的重要性入手,探讨在钢琴教学中培养学生乐感的有效途径,以期能够促进他们钢琴演奏水平的提升.
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钢琴教学中如何培养学生的乐感
钢琴教学
学生乐感
培养
论钢琴教学中音乐感觉培养的策略
音乐感觉
触键
情感表现
歌唱性
律动感
初中音乐教学中学生乐感培养策略
初中音乐
乐感
培养策略
初中音乐教学对学生乐感的培养
初中音乐
乐感
情境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 钢琴教学要注重培养学生的乐感
来源期刊 大舞台 学科
关键词 钢琴演奏与教学 乐感 重要性 培养
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 223-224
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 张阳 9 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
钢琴演奏与教学
乐感
重要性
培养
研究起点
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引文网络交叉学科
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大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
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