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摘要:
教师在课堂教学的实施过程中,最重要的是能够把握课堂教学中的各种要素.充分掌握学生心理,把握课堂节奏,创设师生协调的课堂氛围,用爱来激发学生学习兴趣,对学生进行个性化分层次教学,在课堂中实行有效性教学,结合实际生活创设情境.
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课堂效果
兴趣
教学方法
内容分析
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文献信息
篇名 浅析英语课堂教学中如何提高教学效率
来源期刊 才智 学科
关键词 课堂 兴趣 教学
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 191
页数 1页 分类号
字数 1995字 语种 中文
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1 刘全慧 1 0 0.0 0.0
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课堂
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教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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