体育游戏在控江初级中学体育课中的运用调研

• 作者: 庞莉 陈旭晖
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 体育游戏 体育课 运用
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 探索与争鸣
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 分类号: G807
• 字数: 1761字
• 语种: 中文

摘要

为了使体育课对学生产生吸引力,激发学生的思维和想象力,提高学生的兴趣使体育课上得更生动活泼、有实效,发展游戏者的体力和智力,让同学们在游戏的运用过程中,可以创造性的发展游戏的内容,制定游戏新的规则,以及不断创造新的游戏,提高体育游戏的功能,增强学生体质使学生完全自觉地投入到学习中去,可以收到事半功倍的教学效果,改变传统的教学模式,更新教学观念方面有着重大意义.本课题的研究能够为广大体育教师寻找学生缺乏体育兴趣的原因提供参考,以便于采取有效措施运用游戏来调动学生的兴趣,达到老师教的好学生学的好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞莉		15	3	1.0	1.0
2	陈旭晖		7	37	4.0	6.0