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摘要:
作为高校理工科基础课程之一的大学物理课程,传统的物理教学模式已经不能满足对人才培养的需求,为此需要选择适合当代学生发展的新模式,使教学的质量以及教学的目的等方面得到全面的提升和改良。本文将通过对独立学院本科教学中的大学物理教学方法进行研究,进一步探讨如何提高学生学习大学物理的兴趣。
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培养能力
浅谈大学物理教学方法
大学物理
教学方法
多元结合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学物理教学方法的研究
来源期刊 大科技 学科 教育
关键词 大学物理 教学方法 研究
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 25-25,26
页数 2页 分类号 G642
字数 3000字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白旭峰 山西农业大学信息学院 5 1 1.0 1.0
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大学物理
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