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摘要:
新一轮中学基础教育课程改革已全面开展,地理新课程标准也要求培养学生的地理素养并锻炼学生自主探究能力。案例教学法紧密结合了现代教育理论与实践教学技能,将教材知识活化,不仅能够贯彻、落实新的教育理念,更重要的是可提升学生运用知识的实践能力。本文将探讨案例教学在高中地理课堂教学中的应用,希望能为高中地理教学提供参考。
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文献信息
篇名 诌议案例教学在高中地理课堂教学中的应用
来源期刊 东方教育 学科
关键词 案例教学 高中地理 课堂教学 应用
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 246-247
页数 2页 分类号
字数 2181字 语种 中文
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案例教学
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期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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