作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
诗歌在我国几千年的传统文化中占据重要位置, 诗歌文化对小学生语文素养的提升和思维能力的锻炼具有重要的作用, 通过小学语文诗歌教学, 可以净化学生的心灵, 可以培养学生健康的情感, 可以焕发学生的想象力, 可以培养学生的创造力. 教师提高对小学语文诗歌教学的重视程度, 全面提高小学语文诗歌教学的质量和效果, 是语文新课程改革的必然要求, 对于小学生的个体发展有着重要的意义.
推荐文章
浅谈小学语文诗歌教学
小学语文
诗歌教学
诗歌意境
情感体验
文艺积累
体悟诗歌之趣的小学语文诗歌教学
现代诗歌
小学语文
教学策略
小学汉语文阅读教学之我见
小学汉语文
阅读教学
阅读方法
阅读能力
浅谈小学语文诗歌教学
小学语文
诗歌
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文诗歌教学之我见
来源期刊 环球人文地理 学科
关键词 小学语文 诗歌教学
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号
字数 2263字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
诗歌教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球人文地理
半月刊
2095-0446
50-1203/K
16开
重庆市
78-135
2008
chi
出版文献量(篇)
14055
总下载数(次)
39
总被引数(次)
3806
论文1v1指导