青年教师在卓越工程师计划中的工程实践能力探索

• 作者: 冯伟 卢倩 崔治
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 青年教师 卓越工程师计划 工程实践 能力培养
• 年，卷（期）: 2015,（29）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 2571字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.10.030

摘要

针对青年教师在卓越工程师计划实施过程中普遍表现出来的工程能力欠缺的现状,本论文详细分析了青年教师工程实践能力欠缺的表现及其原因,在此基础上有针对性地探讨了培养和提高青年教师工程实践能力的若干途径与措施,对于进一步加强青年教师工程实践能力的培养具有较好的指导借鉴意义.