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摘要:
目的:通过在医务人员中开展医学伦理学教育,提高医务人员的手卫生依从性.方法:在进行常规的手卫生知识培训的基础上进行医学伦理学教育的内容,通过对实施培训和教育前后收集到的资料进行统计分析,评价干预的效果.结果:通过干预,医务人员的手卫生依从性提高,手卫生相关的消耗品使用量增加.结论:医学伦理学教育能够显著提高医务人员的手卫生责任意识,提高手卫生的依从性.
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文献信息
篇名 医学伦理学教育提高医务人员手卫生依从性的效果评价
来源期刊 现代生物医学进展 学科 医学
关键词 手卫生依从性 医学伦理教育 效果评价
年,卷(期) 2015,(28) 所属期刊栏目 生物医学教学
研究方向 页码范围 5552-5554,5566
页数 分类号 R-052|R122
字数 语种 中文
DOI 10.13241/j.cnki.pmb.2015.28.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗国君 上海第六人民医院金山分院神经内科 4 15 2.0 3.0
2 杜玲 上海第六人民医院金山分院院感科 1 1 1.0 1.0
3 高美英 上海第六人民医院金山分院院感科 1 1 1.0 1.0
4 沈翠华 上海第六人民医院金山分院院感科 1 1 1.0 1.0
5 盛忠贤 上海第六人民医院金山分院院感科 1 1 1.0 1.0
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节点文献
手卫生依从性
医学伦理教育
效果评价
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现代生物医学进展
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16开
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2001
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