提高小学思想品德教学有效性策略探究

• 作者: 王有兵
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 提高 思想品德 教学 有效性策略
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 244-244
• 页数: 1页
• 字数: 2091字
• 语种: 中文

摘要

事实新课程小学思想品德教师呈现出多元化的教学模式，必须采取多种有效教学策略，坚持以学生为主体，教师为主导，互动交流、合作探究。从而使学生在学习的过程中形成正确的道德认识，产生强烈的道德情感，并内化为道德行为，取得良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王有兵		5	1	1.0	1.0