微视频资源在高中物理教学中的应用初探

• 作者: 孔繁成
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 微视频资源 高中物理教学 应用初探
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 字数: 1623字
• 语种: 中文

摘要

21世纪,随着信息技术和经济水平的不断提高,我国进入了"快餐时代",越来越多的现代化设备代替了传统的教学用具和形式,微视频资源也逐渐走进我们生活的每个领域.物理作为一门自然科学,对于提高高中学生思维逻辑能力具有重要的作用.但是由于受传统教育观念的影响,我国目前在物理教学过程中还存在很多问题,如不能合理利用学校提供的现代科技进行授课等.为了进一步发展我国的教学体系,提高学生对物理学习的积极性,恰当地使用现有资源是当今改进高中物理教学的重要任务.笔者将结合自身多年的工作经验以及相关的期刊文献,就高中物理教学中如何正确利用微视频资源进行阐述,希望能为物理教学提供参考.