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摘要:
在课堂阅读教学中,教师提高学生的问题意识,强化学生解决问题的能力,必须认识"谁提出问题合理""问题提出的目的是什么""问题提出的常用方法有哪些""解决问题时要注意什么"四个方面的问题,才能切实提高阅读教学效率.
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文献信息
篇名 强化问题意识提升阅读能力探析
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 语文教学 阅读 问题意识 方法 阅读能力
年,卷(期) 2015,(34) 所属期刊栏目 能力培养研究
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G421|G633.3
字数 1894字 语种 中文
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研究主题发展历程
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语文教学
阅读
问题意识
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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