全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用研究

• 作者: 国歌 王剑锋
• 来源期刊: 中国卫生产业
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病 全程健康教育模式 护理管理 作用 自我护理能力
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 医院运营
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 分类号: R473.5
• 字数: 2846字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16659/j.cnki.1672-5654.2015.24.074

摘要

目的：以临床对比研究的形式分析全程健康教育模式在糖尿病患者护理管理中的应用效果。方法收集114例糖尿病患者作为研究对象，采用摸球法将114例患者分成全程组和一般组，在一般组患者的护理管理中应用常规健康教育，在全程组患者的护理管理中应用全程健康教育。结果实施护理管理前，两组患者的血糖状况比较差异无统计学意义（P>0.05），实施护理管理后全程组患者的血糖状况明显优于一般组患者（P<0.05），糖尿病相关知识掌握优良率、自我管理能力优良率、护理满意度分别为77.2%、84.2%和91.1%，明显高于一般组患者的57.9%、68.4%和83.3%（P<0.05）。结论全程健康教育模式在糖尿病患者护理管理中的应用，可有效控制患者血糖状况，提高患者对糖尿病的认识和自我护理能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王剑锋	吉林大学中日联谊医院放疗科	35	233	9.0	14.0
2	国歌		2	60	2.0	2.0