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依托数学建模,促进高职数学课程改革
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摘要：
本文从教材的改革、教学方法的改革、开设选修课和开辟第二课堂、取得的成效等四个方面来阐述依托数学建模促进高职数学课程改革.
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研究主题发展历程
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高职
数学建模
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期刊影响力
当代经济
主办单位：
湖北省国有资产监督管理委员会
湖北第二师范学院
出版周期：
旬刊
ISSN：
1007-9378
CN：
42-1430/F
开本：
大16开
出版地：
湖北省武汉市东湖新技术开发区光谷二路29号
邮发代号：
38-188
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
25940
总下载数（次）
65
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