加强合作探究，提高高中语文教学效率

• 作者: 兰淑清
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 合作探究 意识激发 小组划分 合作技能
• 年，卷（期）: 2015,（30）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 字数: 2024字
• 语种: 中文

摘要

在高中语文教学中，教师采用合作探究的教学方式，能够让学生在轻松的学习氛围中进行知识探究，充分调动学习主动性。通过小组成员之间的信息分享，让学生对问题有了更深刻的理解，有效提高学习效率。在开展合作探究学习时，教师既要培养学生的合作意识，更要让他们通过探究获得合作技能，促进学生综合发展，使合作探究真正取得实效。