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摘要:
目的:探讨思维导图对肺癌患者健康教育效果的影响。方法选择2013年1月—2014年1月在我院住院治疗的肺癌患者86例,随机分为观察组43例和对照组43例,观察组应用思维导图进行肺癌疾病的健康教育,对照组进行常规健康教育。比较健康教育前后两组患者的肺癌知识水平、生活质量和抑郁程度。结果健康教育后观察组患者肺癌相关知识得分(16.38±2.53)分、生活质量整体功能得分(52.19±6.28)分,均高于对照组,差异有统计学意义(t值分别为3.50,2.18;P<0.05)。健康教育后观察组抑郁评分低于对照组,差异有统计学意义(t=2.39,P<0.05)。结论思维导图能够提高肺癌患者健康教育的效果。
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文献信息
篇名 思维导图对肺癌患者健康教育效果的影响
来源期刊 中华现代护理杂志 学科
关键词 肺肿瘤 思维导图 健康教育
年,卷(期) 2015,(30) 所属期刊栏目 研究荟萃
研究方向 页码范围 3663-3665
页数 3页 分类号
字数 3483字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2015.30.019
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈银萍 浙江省余姚市第三人民医院护理部 2 24 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
肺肿瘤
思维导图
健康教育
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82-352
1995
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