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融入性教学法在初中思品课教学中的应用
融入性教学法在初中思品课教学中的应用
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摘要：
在进行初中思想品德教学的时候,为了提高课堂的融入度和课堂的教学效率,就需教师能够将融入教学法应用进来.本文对此进行了分析研究.
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文献信息
| 篇名 | 融入性教学法在初中思品课教学中的应用 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教师通讯） | 学科 | |
| 关键词 | 融入性教学法 初中 思品课 应用 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（5） | 所属期刊栏目 | 观点 |
| 研究方向 | 页码范围 | 30 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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融入性教学法
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
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总被引数（次）
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