新课标高中生物教材中"问题探讨"的教学策略

• 作者: 迟琳
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 新课标 高中生物 问题探讨 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 字数: 2080字
• 语种: 中文

摘要

新课改以来,目前人教版高中生物教材的每一节开头都会有"问题探讨"的模块设置,这个模块的内容非常丰富,而且样式也非常多,所涉及到的相关知识也非常广泛."问题探讨"这个模块的价值很大,该如何有效使用,一直以来困扰着教师.本文就如何归类和如何利用"问题探讨"两方面加以分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	迟琳		4	5	1.0	2.0