作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息技术课是一门实践性和操作性都很强的学科,具有极强的知识性和技能性,在当代教育中愈来愈受到广泛的关注,学生学习信息技术这门课程也为适应社会发展打下了基础。就本人多年来从事信息技术教育的教育经验来说,本文提出了一些教学方法作为参考。
推荐文章
中学信息技术教学方法初探
信息技术
教学方法
探讨
初中信息技术教学方法初探
初中信息技术
教学方法
“任务驱动型”教学
分层次教学
信息技术教学方法探索
信息技术
教学探索
创新
小学信息技术课堂教学方法初探
信息素养
信息技术
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 展露锋芒信息技术的教学方法初探
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 信息技术 现状 教学方法 措施
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学探究
研究方向 页码范围 127-127
页数 1页 分类号 G4
字数 2021字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2015.12.127
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱敏 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
现状
教学方法
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
论文1v1指导