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培养文化素养 促进文化传承——浅谈幼儿陶艺欣赏教育
培养文化素养 促进文化传承——浅谈幼儿陶艺欣赏教育
作者:
左孋萍
原文服务方:
新课程
儿童
陶艺欣赏教育
中国文化
传承
摘要:
当前基础教育改革已进入实质阶段,陶艺正以原始性、现代性和公众性的特质成为现代社会学校进行素质教育的一个手段.在儿童陶艺欣赏教育中,中国文化得到了传承.主要从三方面简述了儿童陶艺欣赏教育的途径与方法.
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篇名
培养文化素养 促进文化传承——浅谈幼儿陶艺欣赏教育
来源期刊
新课程
学科
关键词
儿童
陶艺欣赏教育
中国文化
传承
年,卷(期)
2015,(8)
所属期刊栏目
教学实践2
研究方向
页码范围
325
页数
1页
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字数
语种
中文
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左孋萍
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儿童
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中国文化
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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