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原文服务方: 新课程       
摘要:
当前基础教育改革已进入实质阶段,陶艺正以原始性、现代性和公众性的特质成为现代社会学校进行素质教育的一个手段.在儿童陶艺欣赏教育中,中国文化得到了传承.主要从三方面简述了儿童陶艺欣赏教育的途径与方法.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养文化素养 促进文化传承——浅谈幼儿陶艺欣赏教育
来源期刊 新课程 学科
关键词 儿童 陶艺欣赏教育 中国文化 传承
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教学实践2
研究方向 页码范围 325
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 左孋萍 2 0 0.0 0.0
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儿童
陶艺欣赏教育
中国文化
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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