Seminar教学法在外科护理学本科教学中的应用

• 作者: 张岚
• 来源期刊: 医药与保健
• 学科: 医学
• 关键词: seminar教学法 护理教育 本科 外科护理学
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 管理教学
• 页码范围: 161-161,163
• 页数: 2页
• 分类号: R473.6
• 字数: 4641字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨Seminar教学方法在外科护理学本科护理教学中的可行性。方法选择2012级96名本科护理学生，分成两组，实验组运用Seminar教学法，进行外科护理学课程授课，对照组应用传统授课方法，通过出科成绩考核和调查两组学生对该教学方法授课的满意度。结果实验组大多数学生对Seminar教学方法满意，认为这种教学方法不但可以提高临床技能，还有助于对外科护理学理论知识的掌握。结论 Seminar教学方法能提高学生临床运用的综合能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张岚	121000辽宁医学院附属第一医院胸心外科	2	0	0.0	0.0