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摘要:
目的:探讨多元化沟通技巧在儿科门诊的应用效果。方法采用多元化的沟通方式做好患儿及其家长的护理沟通工作,应用医院发放的满意度调查表评价患者的满意度,评判指标包括病房环境、仪表仪容、疾病相关知识、护理操作、健康教育,每项满分为10分,不满意为0分。结果观察组满意度为98.6%,对照组满意度为79.22%。结论多元化沟通技巧在儿科门诊实践中可显著提升患者满意度,值得应用推广。
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文献信息
篇名 多元化沟通技巧在儿科门诊的应用研究
来源期刊 基层医学论坛 学科
关键词 儿科门诊 沟通技巧 多元化 患者满意度
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 589-591
页数 3页 分类号
字数 2968字 语种 中文
DOI
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1 谭春华 5 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿科门诊
沟通技巧
多元化
患者满意度
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