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摘要:
随着我国教育的不断深化改革,新课程标准对高中教育提出了更高的要求,要求教师不仅要传授学生知识,更要从全方位对学生进行培养,提高学生各方面的素质. 在这样的情况下,高中音乐教学的地位有了明显的提升,人们越来越重视音乐教学. 高中教师为了提高音乐教学效率,在教学中应用了多媒体,多媒体的广泛应用,激发了学生的学习兴趣,提高了教学效率,帮助教师实现了教学目标. 本文对多媒体在高中音乐教学中的应用进行了深入地研究,并阐述了自己的见解,希望可以为高中教师更好地应用多媒体开展音乐教学提供一点帮助.
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刍议流行音乐在高中音乐教学中的作用
高中
音乐教学
流行音乐
作用
利用多媒体资源提高学生音乐素养
多媒体
高中音乐
音乐素养
在音乐教学中如何运用多媒体技术
兴趣
质量
多媒体技术
职业高中音乐欣赏教学浅谈
职业高中
音乐欣赏
教学工作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体在高中音乐教学中的运用探微
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 多媒体 高中音乐教学 运用
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 169
页数 1页 分类号
字数 1812字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄欣 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
高中音乐教学
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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43
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18170
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