新课改下高中化学教学模式的转变策略

• 作者: 邹暾
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 高中化学 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 190-190
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2227字
• 语种: 中文

摘要

新课改下教学理念的转变，使教学过程不再是单纯地传授学生知识、提高学生解题能力，而是转变学生的学习方式，使学生由被动学 习转变为主动学习，使学生的终身学习能力得到培养。在新课改理念的指导下，高中化学要更加注重以学生为主体开展教学活动，加强对学生自 主学习意识和能力的培养，使学生树立起实事求是的学习态度，不断增强教学效果。本文就新课改下高中化学教学的有关策略展开分析和探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹暾		5	0	0.0	0.0