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原文服务方: 新课程       
摘要:
《义务教育语文课程标准》中指出:“语文课程应是开放而有活力的,语文教师应确立适应时代需要的课程目标,开发与之相适应的课程资源,形成相对稳定而又灵活的实施机制,不断地自我调节、更新发展.”鉴于此,身为初中语文教师,就应改变传统“一讲到底”的教学形式,努力探索和研究新颖生动、活泼有趣的教学策略,使初中语文课堂变碍开放而富有创新活力,从而使学生乐于、善于投入到语文课程学习中.
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文献信息
篇名 浅议开放而富有创新活力的初中语文课堂的构建
来源期刊 新课程 学科
关键词 开放 富有创新活力 初中语文 新内容 学科融合 课堂实践活动
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教学实践2
研究方向 页码范围 316
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘慧 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
开放
富有创新活力
初中语文
新内容
学科融合
课堂实践活动
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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