作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新课程改革背景下,小学汉语文教师必须转变传统的教学模式,创新教学理念,采取有效措施改进小学汉语文教学质量。笔者在本文中就如何在新课程改革背景下开展小学汉语文教育进行简要分析,以期给相关教育工作者改进工作以有益借鉴。
推荐文章
浅谈小学低年级汉语文教学中如何提高学生的识字效率
汉语文识字
学习兴趣
学习方法
识字教学
识字效率
浅谈小学低年级汉语文教学中如何提高学生的识字效率
语文识字
学习兴趣
学习方法
识字教学
识字效率
浅谈小学低年级汉语文教学中如何提高学生的识字效率
汉语文识字
学习兴趣
学习方法
识字教学
识字效率
浅析如何提高语文教学效率
语文教学效率
文化素养
备课
学习方法
因材施教
自信
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学汉语文教师如何改变教学观念提高教学效率
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 小学汉语文 新课程 改革
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学汉语文
新课程
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
总下载数(次)
34
总被引数(次)
7106
论文1v1指导