采取有效措施,为幼儿科学教育提供支持

• 作者: 郝卫锋
• 来源期刊: 动漫界
• 关键词: 科学教育 传统偏见 操作过程 "原始"环境 措施
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教研管理
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 字数: 3243字
• 语种: 中文

摘要

幼儿园科学教育是孩子从好奇到认知的一个感知活动,是孩子探索世界的一个阶梯. 作为幼儿教育的直接执行者,我们要为孩子创设多样、可操作的科学材料以及良好的环境,并提供指导. 虽然多数老师能够认识到科学教育的重要性,但实施力度不够,孩子没有充分享受到探索的权利. 因此,作为幼儿教师,一定要抛开传统的偏见,重视孩子的操作过程,紧抓幼儿对科学活动的体验,真正体现科学教育活动的价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝卫锋		12	1	1.0	1.0