幼儿音乐欣赏教育中情感体验培养探讨

• 作者: 金美琳
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 幼儿 音乐欣赏 情感体验
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 音乐教育教学
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 字数: 1966字
• 语种: 中文

摘要

幼儿音乐欣赏的过程,是幼儿情感得到释放并引起共鸣,从而达到真正喜爱音乐、理解音乐目的的过程. 在幼儿的音乐欣赏教育活动中,应将欣赏作为主体、幼儿的情感体验作为重点开展音乐欣赏教育活动. 本文从幼儿情感体验的角度结合音乐欣赏教育进行探索与研究,论证在音乐欣赏过程中情感体验的重要性,并给与相关的教育培养建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金美琳		36	61	4.0	6.0