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摘要:
从教学过程的教与学的关系以及社会对人才素质要求出发,在无机及分析化学课程教学探索的过程中,对无机及分析化学课程中英文教学过程中的体会、启示和存在的问题及对策进行了探讨.
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文献信息
篇名 无机及分析化学双语教学的思考
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 无机及分析化学 双语教学 思考
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3039字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁春华 怀化学院化学系 21 72 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
无机及分析化学
双语教学
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
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83
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