初中化学教学中实验教学的思考

• 作者: 陈章明
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 实验教学 有效措施
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2063字
• 语种: 中文

摘要

化学作为一门以实验为主的基础性学科,在教学过程中合理贯穿实验,可以充分激发学生学习化学的兴趣,也可以将化学原理更加清晰的呈现在学生的眼前,从而使学生可以更加深刻的掌握化学知识和实验技能.本文主要探索初中化学教学中实验教学的有效措施.