语文识字教学知我见

• 作者: 张燕
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级 识字教学 方法 兴趣
• 年，卷（期）: rjjx_2015,（4）
• 页码范围: 275-276
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

识字教学是低年级的教学重点，也是阅读教学和作文教学的基础。教师要根据小学生的生理、心理、思维特点，激发学生识字的兴趣，采用多种有效教学方式，引导学生在生活实践中识字，并从阅读训练等方面入手，来探讨小学生的识字技能培养方法，使识字教学收到事半功倍的效果。

作者信息

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1	张燕		1	0	0.0	0.0