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摘要:
地图教学法在高中地理课程中占有相当大的比重,新课改后,高中地理课本的文字和图像所占的比例超过了1:4.教师在地理教学过程中应该有意识的提高学生的读图、识图并运用地图解决实际问题的能力.
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文献信息
篇名 谈高中地理的地图教学法
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 认识地图 图形归类 强化训练 提高综合用图能力
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 2316字 语种 中文
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1 姜枫 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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认识地图
图形归类
强化训练
提高综合用图能力
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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