如何提升小学英语教师的教学整合能力

• 作者: 张晓伟
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学英语 教师发展 整合能力
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 字数: 2154字
• 语种: 中文

摘要

教师是教学活动的主要设计者与实施者，其教学能力的高低与教学活动效果的优劣有着密切关系。新课程改革要求教师不断提高自己的专业素养，特别是自己的学科教学整合能力。英语是小学教育体系的重要组成部分，广大英语教师应不断学习，更新观念，丰富专业知识，创新教学思想，切实为提升学生的英语综合素质而努力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓伟		10	30	1.0	5.0