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摘要:
在进行初中英语教学中,要利用学生喜欢听故事的特点,合理采用"故事教学法"去提升学生的学习兴趣,促进初中英语教学效率的提升.针对这样的情况,本文将对"故事教学法"在初中英语课堂教学中的运用策略进行分析研究工作.
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浅析初中英语课堂教学中情景教学法的有效运用
初中英语教学
情景教学法
有效运用
浅谈故事教学法在初中英语教学中的应用
故事教学法
初中英语
应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "故事教学法"在初中英语课堂教学中的运用
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 "故事教学法" 初中英语 课堂教学 运用
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
"故事教学法"
初中英语
课堂教学
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
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