课程改革与英语教学现状研究

• 作者: 毛睿
• 来源期刊: 校园英语（下旬）
• 关键词: 课程改革 英语教学 现状
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 字数: 1728字
• 语种: 中文

摘要

语言是人与人之间沟通的工具，英语作为国际通用语言，是促进国际交流与合作的工具。由于课程教改的实施，英语教学从注重知识和技能出发，面向过程和方法，情感态度与价值观，英语教学活跃气氛，激发了高职英语学习乐趣。英语死记硬背的学习已经成为过去，现在从语言学习的工具性和人性化出发，通过生活化的情境，并通过任务型教学法使学生学习英语在轻松的情况下，这样可以增加学生学习英语的乐趣。本文通过英语教学现状分析，找出课程改革的对策，希望为教育工作者提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛睿		12	12	2.0	3.0