以生为本,构建小学音乐课堂教学模式

• 作者: 陈晓霞
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 生本 小学音乐 策略
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 音乐教育教学
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 字数: 2051字
• 语种: 中文

摘要

学生是课堂的主体,是教学双边活动中的主人. 在小学音乐教学中,构建以学生为主体的生本课堂,可以让学生在音乐学习中体会快乐,提升教学效益,让小学音乐课堂生发出精彩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓霞	江苏省淮安市经济技术开发区南马厂乡中心小学	2	2	1.0	1.0